山东省高等学校精品课程
申
报
书
课程名称
主讲教师
学校名称
所在院系
联系电话
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申报日期
山东省教育厅制
填 写 说 明 一、申报书的各项内容要实事求是,真实、可靠。文字表达要明确、简洁。
二、表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。
三、申报书一律用A4纸打印,在左侧装订成册,一式3份,由所在学校审核同意后盖章,报山东省教育厅高等教育处。
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课程名称 |
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学时数 |
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是否试点课程 |
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课程性质 |
基础课 |
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专业基础课 |
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专业课 |
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授课对象 |
适用专业 |
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授课人数 |
人/年 |
开课年限 |
年— 年 |
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选 用 教 材 情 况 |
教材名称 |
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教材类别 |
□国家“十五”规划教材 □教育部面向21世纪课程教材 □获奖教材(注明获奖等级) □“九五”国家重点教材 □省教学改革试点专业、课程教材 □其它 |
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主 讲 教 师 情 况 |
姓名 |
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年龄 |
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职称 |
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学位 |
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主要教学、科研经历(授课起止时间、所在单位、教学科研情况、获奖情况等) |
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其
他 教 师 情 况 (含辅导、实验教师等) |
姓名 |
年龄 |
职称 |
学位 |
承担工作 |
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课程教学情况简介(教学内容的先进性,运用现代信息技术情况,课程及教学改革情况,理论教学与实践教学结合情况,课程特色,教学效果,教学组织管理等。是省级教学改革试点专业、课程的须首先说明建设情况。) |
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学校审核推荐意见(含对该课程教学情况的评价): 校(院)长签字: (章) 年
月 日 |
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学科组评审意见: 签字: 年 月
日 |
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评审委员会意见: 签字: 年 月 日 |
综合说明材料内容要求
一、课程建设的目标、规划,采取的主要措施。
二、课程师资队伍建设。
三、教学内容和课程体系改革。
四、与课程体系相关的教学、科研获奖情况。
五、采用的主要教学方法和教学手段及网络教学情况,重点说明教学大纲、教案、习题、实验指导、教材及参考文献目录、网络课件、讲课录像等上网情况,是否可做到网上适时交互式教学。要提供相应的网址和密码。
六、实践教学及对学生的实践、创新能力培养情况。
七、教材建设。
八、教学组织管理。
九、经费保证。
十、激励和评价机制。