电网运行培训部(电气工程系)认真梳理2017-2018学年第二学期教学任务
2018-02-05
针对2017-2018学年第二学期,电网运行培训部(电气工程系)全面梳理优化教学任务。突出职业技能培养,提炼专业岗位典型工作任务,梳理专业核心课程内容与职业技能的关联关系,提高教学任务安排与岗位能力要求的衔接性,适当压减单纯理论授课课时,增加“做、教、学”一体化内容(项目)的比重。积极开展“培训师进学历教育课堂,教师进新员工课堂”的岗位融合,让培训师进一步磨炼授课能力和技巧,让教师深入生产一线进行现场锻炼,反促培训教学质量的有效提升。在一下步教学工作中,注重应用高参与度教学方式。在教学组织过程的设计上,充分利用学生分组开展分组主题讨论、教师辅导、学生讲述讨论成果、教师点评等教学活动,把教师单向知识传授的讲解式教学变为活动式、参与式和任务式的教学,充分激发学生的课堂学习积极性。
