12月17日，学校召开国际化人才“育才工程”二期培训座谈会，副院长王立新参加会议，“育才工程”二期培训学员及其所在部门负责人参加会议。

王立新一行到“育才工程”集训现场，与参训学员座谈。他指出，学校紧紧围绕“三型两动力”国际一流企业大学的战略目标，超前储备国际化培训人才，积极拓展国际化培训业务，通过开展“育才工程”、海外实践锻炼和ATD培训大师认证等项目，全力打造“具有国网特色的技术技能国际培训交流平台”，取得了国际化培训阶段性成果。但是，在成绩面前，我们依然要积极听取国内外专家和客户的反馈，正视国际化师资在语言运用、跨文化交流以及专业研究等方面的不足，营造良好的国际化氛围，优化国际化人才培养，持续提升国际化业务能力。他强调，全体参训学员要好好珍惜培训机会，发扬艰苦奋斗精神，进一步提升语言能力；培训班班委要充分发挥模范带头作用，协助做好培训管理和宣传工作；党委组织部要加强组织管理，明确培训目标，落实培训任务，强化过程考核和激励；学员所在部门要大力支持、鼓励学员参训，积极协调内部工作，缓解学员工学矛盾。

会上，培训实施方精英英语总结汇报了前期学习情况，并就下一步集中封闭培训进行了安排；党委组织部宣布了《国际化人才“育才工程”第二期培训语言认证与辅导方案》，明确了学员等级认证要求以及考核奖励等事项；学员代表以及所在部门负责人分别作表态发言。

本次认证将按照《欧洲语言教学与评估框架性共同标准（CEFR）》，采用托业（TOEIC）考试认证方式，全面检验学员的英语口语、听力、阅读和写作能力，并要求全体学员达到B1级以上水平。外语作为师资“五力”的重要能力之一，其等级认证结果将应用于岗位聘任、人才评选和绩效考核等员工发展。下一步，学校将充分发挥“国际化人才工作站”作用，把工作站变为提升国际化业务骨干项目开发能力、教学实施能力、语言应用能力、思想引导能力、现场实践能力等“五力”的“充电器”，切实提升国际化师资的“真本领”，为早日建成国际一流企业大学提供人才支撑和智力保障。