计量工程系积极组织申报学校教研教改课题

2015-03-23

新学期伊始,计量工程系老师们按照学校通知要求,积极组织申报了学校教研教改课题。

老师们从自身工作出发,按照全国职教会议精神,结合教学工作任务,积极进行课程教学改革。认真开发设计学习情境、工作任务,将职业标准引入课程标准,将工作过程带入教学过程,进行整体教学设计和单元教学设计的编写,充分利用现今流行的微课制作技术和翻转课堂模式,对课程建设进行有益必要的改革。

今年计量工程系申报的课题,内容涵盖产教融合、工学一体的专业建设及教学做一体的课程改革,相信通过教研教改课程的研究与实践,定会对教师教学能力及教学质量有一定的提升。