电网运行培训部(电气工程系)积极推进教学改革
2018-08-14
一是推行教学过程全要素考核方式,通过课堂作业、阶段性测试、课堂表现开展过程考核,通过现场操作、任务考核、期末考试(考查)开展结果考核,进一步优化考评方式。
二是坚持“标准统一、覆盖全面、重点突出、难易结合”的原则,完成五年一贯制4门课程、1200道题和继电16新蒙班100道题的网络考试题库开发工作,完成继电16新蒙班“变电站倒闸操作”项目技能工作。

2018-08-14
一是推行教学过程全要素考核方式,通过课堂作业、阶段性测试、课堂表现开展过程考核,通过现场操作、任务考核、期末考试(考查)开展结果考核,进一步优化考评方式。
二是坚持“标准统一、覆盖全面、重点突出、难易结合”的原则,完成五年一贯制4门课程、1200道题和继电16新蒙班100道题的网络考试题库开发工作,完成继电16新蒙班“变电站倒闸操作”项目技能工作。
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