计量工程系6月督导简报
2013-07-11
一、计划内督导听课情况:
六月份,计量工程系严格按照《培训教学督导听课计划表》实施了培训教学督导工作。通过督导,保证了培训教学顺利实施、促进教学效果稳步提高。
本月度,计量工程系共安排教学督导6次,其中本部3次,泰安校区3次。督导工作覆盖面全,既有理论教学又有实践教学。
督导组一致评价:
理论教学:教师能够提前十分钟到教室,备课认真,教学准备充分,课件制作精美,内容丰富,图文并茂,讲课条理透彻,模拟实际工作性强;课堂较为生动,教学目标明确,教态自然,语言清晰,教学秩序良好,采用多种教学手段、活跃课堂气氛互动性好,学生兴趣浓厚,教学效果较好;
实践教学:
实训师能够提前十分钟到达实训室,教学、实训内容准备充分,教态自然,讲解条理清晰、内容详实,重点突出,案例丰富生动,课程内容与业务结合紧密,指导细致耐心及时,学员动手操作热情高,现场管理有序、培训效果较好。
同时,督导也发现部分缺陷和不足:
1.个别教师互动较少。
2.应同时注重学员思想教育。
针对督导过程中发现的问题,督导组已分别与相关教师加强了沟通与交流,提请相关人员在今后的教学过程中加以改进提高。
二、培训师(教师)教学技能大赛筹备情况
为认真准备本月22日——24日举办的培训师(教师)技能竞赛,争取好的比赛成绩,计量工程系高主任和徐主任等各位领导对本次比赛非常关心,多次对各位参赛教师的授课进行点评,帮助参赛选手设计教学环节,理顺教学思路,有时甚至加班到晚上9点,各位参赛选手倍受鼓舞,勤奋练习,不负众望,取得了优异成绩。