学校6月培训教学部门督导总结

2014-07-03

一、培训教学督导听课情况
6月份,学院各督导组累计完成督导听课18次,听取了19名培训师(教师)的理论教学或实践教学,涉及学院的新员工培训班、学历教育大专。兼职培训师、专职教师占比分别为55.6%、44.4%。
      学院督导听课总平均得分91.03。兼职培训师平均得分89.55,专职教师平均得分92.88。其中:90分及以上15人次,80-89分3人次,79分以下无。4个月来每月总平均、专职教师和兼职培训师的平均得分差别不大,属于正态分布。
二、二级督导听课检查情况
按照学院培训教学督导工作方案要求,学院加强了二级督导听课的检查与指导工作,6月份,各培训教学部门二级督导听课计划39次,学院开展二级督导听课检查15次,总体情况反馈如下:
总体来看,各培训教学部门二级督导基本能按照各部门制定的听课计划,按时组织开展二级督导听课工作,其中:电网运行培训部、电力营销培训部、信息通信部督导工作做得扎实,达到了督导听课的效果,但也存在一些问题:
存在问题:
1. 个别部门对二级督导听课不够重视,二级督导听课形式化,不能对授课培训师(教师)提出听课意见及改进措施,未起到督导听课应达到的效果。
2. 个别部门存在二级督导听课不能按计划执行的情况。
 建议:
1. 部门要充分重视二级督导听课,严格制定督导听课计划,并落实。
2. 督导听课人员按时到位开展听课,并提出听课意见和建议,并且一旦确定,就要严格执行。
3. 部门培训、教学处长要严格把关,确保二级督导听课计划切实可行。