读好书、好读书,提升教师专业素养

2020-08-26

为响应我校“书香满院 悦读发展”主题读书活动的要求,在教师中倡导“与书为伴”的思想,树立终生学习的教育理念,坚持“读好书、好读书”,提升教师专业素养,电气自动化系组织教师坚持通过自主研读、集体阅读、组团阅读等形式每周定期开展读书活动。
8月17日下午,针对《新时代职业教育改革探索与实践》这本书开展了阅读分享交流活动。每位老师根据书上的内容,选取感兴趣的章节,结合自己的见解,做了分享交流。
其中,处室主管带头谈了对新时代职业教育改革和调整方向的看法和心得。她说国家要整体协调推进新时期的职业教育与培训体系建设,完善高层次应用型人才培养体系,而我们职业教育正在做的就是培养以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径的专业技术人才,这也是以后发展的方向,我们要以此为中心,从实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论。
马老师也表示,教师是新课改新教材的执行者,将影响教育改革的深入贯彻落实,也势必会影响学校整体办学水平的提升。因此,教师作为学校发展的关键因素必须加强自身学习,并努力将学习与教学工作联系起来,真正以实际行动改进自身教学行为,共同推进学校的发展。
郭老师还分享了对人工智能时代教育发展方向的看法,“做机器不能做的事”就是培养具有创造性的人,最重要的是要教学生学会做一个人,具备高尚的道德和责任感,学会沟通和交往,培养共情和同情心。
活动过程中,其他老师也都纷纷发言,分享者精心介绍,聆听着用心倾听,并积极互动。通过读书活动,不仅有利于教师们提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍;还有利于教师们发现自己教育思想、教学行为方面的不足,更新教育理念,改进教学方法、改革评价标准,有助于综合提升学校办学的软实力,促进新课程的有效实施和教育质量的稳步提高。