电气自动化系根据“新时代职业教育实践案例编写讲座”的教研活动，开展了立足产业融合，开发行动式教材的案例编写工作。通过讲座的形式，认识了案例的发展、内涵及价值。9月18日，通过经验交流和集中研讨，充分贯彻落实“产业融合，开发行动式教材”案例的编写。

近些年来，我国高等职业教育规模不断扩大，但在质量上尚未充分满足社会对专业技术职业人才的需求，这也反映了高等职业教育在质量建设方面任重而道远。整个电力行业面临转型，电力职业教育也面临整体升级，当前国家电网建设“具有中国特色国际领先的能源互联网企业”，电力职业教育也成为具有中国特色国际领先的职业教育，所以要充分学习借鉴国际标准，结合电力职业教育实际，走出走一条以学生为中心、以结果为导向、质量持续改进、以专业建设为抓手的内涵式发展之路，这也是“新职业教育”的必由之路。电气自动化系通过一系列案例研究，形成电力职业教育的评价要素模型，推动电力职业教育的转型升级，打造具有中国特色国际一流的职业教育与企业教育的融合体系，开发了行动式教材《配电网运维及检修实训》。

为进一步促进效果提升，保证教学进度和教学质量，将教材应用到电气自动化系的学生实训中，通过推广实践，学生的学习动力显著提升，既能发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又能充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性，极大激活课堂，让学生深度参与其中，最大限度的汲取知识，还满足了用人单位的需求。

系部将继续开展高等职业教育教学方法研讨交流，面对发生变革的职业教育，特别是针对新冠疫情的影响，深入思考，提前谋划，做好研究工作，顺应新时代职业教育的发展潮流，做企业的同行者。