为了解决电力系统继电保护技术专业教学内容陈旧、教学手段与模式单一、教学评价不适应现场要求、师资能力数量不足的问题，山东电力高等专科学校电气自动化系继电保护教研室2016年、2017年开展了“电力系统继电保护专业核心课程改革”课题的研究，应用2011年‘’基于组件的电力系统保护与控制实训仿真系统研究“课题、2013年“基于RTDS变电二次培训系统研究”课题、2016年“智能变电站变电二次仿真培训系统研究”课题研究开发完成的四大继电保护领域仿真系统，借鉴先进的职业教育理论，形成了“基于可视化教学系统的电力系统继电保护技术专业核心课程改革与实践”成果。

  该成果确立了 “以学生为中心、产业需求为导向”的专业核心课程改革理念，用仿真系统模拟现场操作，以学生为中心设计自主动手、主动探索学习继电保护内部奥秘的机会，课程设计满足电力行业产业从常规变电站时代跨越到智能变电站时代的人才培养需求；明确提出了专业核心课程改革的目标；重构了7门核心课程模块设置，调减1门课程进入专业基础课程，新增2门课程，同时开发配套的新型活页式教材两本，满足高职定位和继电保护专业定位；重组了7门核心课程的内容，新增智能变电站网络结构内容模块、智能站虚回路模块，以满足产业发展需求，以行动式教学模式重新设计7门课程；开发四大可视化教学系统；依托可视化教学系统改革了核心课程的教学模式：虚实结合、真实场景体验；实施了课程职前职后一体化评价改革，主持开发了2021年1+X证书标准《继电保护检修》、2019年全国人社部《国家技能标准-继电保护员》；构建了一支掌握信息化教学手段和模式、具有智能变电站继电保护专业核心素养的专兼结合结构化师资队伍，“智能电网保护与控制”教师团队获得了2021年山东省高校第二批黄大年式教师团队荣誉称号。

该成果的实施，激发了学生为主体主动学习的兴趣，培养了一批电力行业急需的继电保护专业岗位人才，助推了电力行业产业从常规变电站时代升级到智能电网时代。2018年以来，成果在西安电力高等专科学校、四川电力职业技术学院、河南电力高等专科学校、广东水利电力职业学院、哈尔滨电力职业技术学院等6家电力职业院校电力系统继电保护技术专业得到了推广应用，四年共培养电力人才3614名；得到行业认可，课程改革相关内容已列入教育部2021年电力系统继电保护技术专业教学标准。