教师只有深耕细作专业领域，专注积淀学识素养，才能把教学技术上升到教育智慧，真正做到以学生为中心的课堂教学，王玺一直用这种理念引导自己不断向上攀登。她把“以赛促教”当做对自己的激励，也当做提升教师“课堂革命”的最好契机，更把它作为对未来“以赛育人”方向的启示和指引。

“眼神坚毅，面带微笑，神采奕奕，感觉她浑身散发着自信又很有亲和力。”这是同学们对王玺老师的一致评价。8年教学工作中，她始终保持对教学的专业专注，帮助一届又一届学生追梦圆梦。“如何让比赛成果落地，真正服务于教学？如何用活成果、用好平台、用对资源？”这是王玺老师一直探索的问题，为此她充分发挥山东电专数字化学习平台优势，结合现代学生心理特点，提出了基于“三新”、对接岗课赛证、以“固、植、养、培”为育人主线、以工单式活页教材为载体、依托校企合作结构化教学团队的“七学”教学模式并开展课堂革命。课程在线学习人次高达36134人次，学习总时长高达30000余小时，借助平台优势帮助学生成功完成知识从输入到内化、再到提升的学习过程。

“没有爱就没有教育，要成为学生成长成才路上‘指路明灯’”，这是王玺老师的执着坚守。课堂上，她保持专业课与思想政治课同向同行；课堂下，她似知心姐姐般为学生疏解心理压力、解决生活困难，自费资助困难学生圆梦学业，自费举办“积分换礼物”等活动，提高学生学习热情，成为同学们公认的“知心姐姐”。在三尺讲台上，全心全意做好育人工作，努力做好学生成长成才的引路人。