为加快建设高素质专业化创新型师资队伍，不断提高学校教学质量，提升教师教研教改能力素质，学校近期开展教师“五力”专项培训，电气自动化系积极响应，选派十余名教师分专题参加培训。

“五力”是指教师项目开发能力、教学实施能力、语言应用能力、思想引导能力和现场实践能力。为大力强化教师素质能力建设，更好挖掘人才队伍这一院校“第一资源”，学校党委提出要大力强化教师“五力”建设，提出以评价促提升，以培训促提升，全面提高教师能力水平，更好服务学校人才队伍建设。教师“五力”建设是引领专业建设的“风向标”，是提高师德素养的“助推器”，是检验教学质量的“试金石”，对实现学校职业教育高质量发展具有重要意义。

培训专题精心设计，一是教学能力比赛专项培训，以全国职业院校技能大赛教学能力比赛及高校青年教师教学比赛为引领，促进学校教师持续提升教育教学能力和教学技能水平，不断提高学校教学质量；二是教研教改能力提升专项培训，围绕教研活动开展、教研教改项目申报、职业教育教学成果培育等模块培训课程，开展专题讲座，进一步加强师资队伍建设，实现教师教研教改能力素质的提升。

电气自动化系要求参培教师牢记“能力靠项目训练而来”，主动参与教研教改项目和教学比赛，在实战中提升教学业务水平和技能传授能力，掌握教学前沿理论和先进方法，大力应用现代信息化教学手段和工具，升级新教材，进一步展现精彩课堂，服务发展新局，推动学校高质量发展迈上新台阶。