为了大力推进教学改革，全面提升系部教研教改成效，9月20日，电气工程系围绕山东省职业教育教学改革研究申请项目召开了专题会议，系部全体课题组成员参加此次会议。

首先，会议研究了国家职业教育最新政策文件。通过会议学习教师们关注到，近年来，我国政府高度重视职业教育的发展，并出台了一系列政策文件支持职业院校虚拟仿真实训中心的建设。例如，2019年，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4 号）中明确指出，要“适应‘互联网+职业教育’发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法，推进虚拟工厂等网络学习空间建设和普遍应用”。2021年9月，教育部印发了《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》，旨在指导职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目单位高效率、高质量开展建设工作，切实推进虚拟现实技术与职业教育教学的深度融合，赋能职业教育高质量发展。以上相关政策文件为职业院校虚拟仿真实训中心的建设提供了坚实的政策保障。

接下来，各位教师分别谈了开展职业院校数智化虚拟仿真实训中心建设对实训教学的好处，以及建设过程可能面临的困难与挑战。其中，关于虚拟仿真实训中心建设，教师们提出了许多宝贵建议，例如宁琦老师提到：在虚拟仿真实训中心建设过程中，应继续加强校企合作，学校与企业协同共建共享虚拟仿真实训中心、共同开发虚拟仿真实训课程，进一步加强师资间的密切交流合作，建立更专业的“双师型”教师团队。

下一步，系部将继续深入开展教研教改课题研究，助力教学质量和专业人才培养契合度提升，真正实现人才培养与企业需求无缝对接，满足产业链对高水平复合型人才的需求，达到产教融合的目的。