为适应电力行业的快速发展对高素质人才的需求，我校发电厂及电力系统专业在2009年完成了第一轮专业方案建设的修改与完善,依据社会需求确定了发电厂及电力系统专业的培养目标,制定了发电厂及电力系统专业人才培养方案；按照图1所示的流程开发了基于工作岗位和典型工作任务的课程体系,根据本专业职业能力的需求，确定了本专业的核心课程内容，明确了学生应掌握的知识、技能；完成了以工作过程为导向的电气类核心课程的改革,制定了核心课程的课程标准,并根据实施情况在2012年对专业人才培养方案和课程标准进行了第二轮修订。

根据当前行业企业的先进技术水平和最新岗位资格要求，课程群突出职业能力培养在整个培养体系中的重要地位，按照“教学做一体化”要求，整合优化资源，深化教育教学改革，加强内涵建设，营造职业氛围。在学校政策和中央财政支持下，购置更新仪器设备，完善了校内实训基地；同时，按照统筹规划、资源共享的原则，聘请行业企业专家，加强校外实训基地建设，实现了真实场景教学。

课程群精心搭建了课内实训平台、校内实验室平台、校内场景实训平台、社会见习平台相结合的“四位一体”的教学平台体系，较好地解决了理论知识传授与能力培养的有机结合问题，完善了以“学做交融、能力渐进”为主线的人才培养模式，实现了专业教育和岗位工作的相互对接。