“激发学生兴趣,调动学生积极性”教研活动

2017-12-29

电气工程系根据年度教研活动计划,开展了主题为“激发学生兴趣,调动学生积极性”的教研活动。大家通过研讨认为:学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出的一种认识倾向,他在学生的学习中具有重要的作用。在学习活动中,学习兴趣是学习动机最现实、最经常、最活跃的因素。因此,应当提高学生参与程度,让学生最大限度地参与到教学活动中去动脑、动口、动手,充分体现学生在学习活动中的主体作用,从而使学生在道德、知识、技能、身心素质上获得全面提高。多渠道引领学生主动、自由、快乐、有效的学习,激励学生勤于思考,合作展示,从而取长补短,实现师生共同成长,才能让每一个学生都成为参与者、探究者,让课堂真正成为学生发展自我、完善自我、超越自我的平台。