山东电力高等专科学校

教研活动：“互联网+职业教育”课程考核模式研讨

2017-07-16

电气工程系根据年度教研活动计划，开展了主题为“‘互联网+职业教育’课程考核模式研讨”的教研活动。大家通过研讨认为：在“互联网+职业教育”的教学和培养模式下,在以培养职业能力为目标、基于工作任务的全新课程体系中,课程考核模式必然要进行改革创新,才能适应项目教学的要求,才能使教学与生产实际接轨,才能满足不断增长的企业人才需求。结合项目“互联网+职业教育”教学的要求,针对现行职业教育考核模式中的弊端,提出了课程考核的项目考核法和学生学习评价的课程权重法,以及打破传统新建多职能机构来领导教育教学的做法,并提出了实施这些方法的保障条件。