以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，坚决落实公司教育培训工作会议和2025年“两会”部署，纵深推进职业教育改革，聚焦“质量+创新”，积极做好考核资源、评价队伍、质量体系和深化应用等重点工作，持续扩大公司X证书影响力，引导各试点院校深化“三教”改革，提升人才培养质量，助力办好电力特色、全国一流职业教育。

一、工作目标

强化考核资源建设，完成继电保护检修等证书培训考核平台开发。开展考核站点评估，指导考核站点不断增强实训和考核能力。开展师资、考评员和督导员培训，进一步提高评价队伍的能力和水平。组织证书考核工作，确保考核质量。协办电力行业职业院校配电线路运维职业技能竞赛，深化“岗课赛证”融通。

二、强化考核资源建设

1.进一步扩大试点院校规模。加强对外交流与宣传，为有意向申报变配电运维等证书试点的院校提供咨询服务工作，有效扩大“朋友圈”，持续提升公司职业教育影响力。

2.开展考核站点建设指导和评估。组织专家对新申报试点院校开展评估工作，强化现场检查与评审，掌握实训设备设施配备情况，发挥公司专业优势，提出建设性意见，指导院校提高实训设施水平，不断扩大考核站点规模。

3.深化线上培训考核平台建设与应用。梳理2024年理论考试平台应用情况，提炼功能及性能等方面的优化建议，持续做好完善提升。开展X证书线上培训考核技术体系研究，有序做好继电保护检修等三个证书的培训考核系统的开发，支撑各考核站点开展仿真培训与考核，健全“线上+线下”考核体系。

三、持续加强队伍建设

1.扩大师资和考评员队伍。按照各院校实际需求开展师资和考评员培训认证，加强对考评员的业务培训，严格考评员任职资格要求，引导教师切实将证书考核的相关内容融入教学全过程，加强对学生职业能力的培养，确保证书考核质量。

2.加强督导员队伍建设。按照各院校实际需求开展质量督导员培训认证，加强对质量督导员的业务培训，明确督导工作要求，加强督导员的经验交流，提升督导人员队伍建设水平，确保每年两批次证书考核高质量开展。

四、规范开展考核工作

1.及时组织试点院校申报

组织2025年拟新申报试点院校通过教育部职业技能等级证书信息管理服务平台（span>

2.规范组织证书考核

（1）考核证书：变配电运维、继电保护检修、装表接电、电力系统营销服务、配电线路运维、变电一次安装、变电二次安装、电力电缆安装运维、输电线路施工等9个证书的初级、中级、高级三个等级的考核。

（2）批次安排：原则上组织两批次考试，分别安排在5月24日（周六）-6月20日、10月25日（周六）-11月28日，各试点院校负责做好资格审核。

（3）理论考试：采取机考形式，考试地点一般设置在各考核站点。

（4）实操考核：优先安排在符合条件的考核站点，如果个别院校实训设备设施不满足实操考核条件，将统筹安排使用线上平台开展考核。

（5）质量督导：统一安排督导员全程监督理论考试和实操考核，各考核站点上报实操考核时间，确保考试质量。

（6）数据上报：实操考核结束后1周内，各考核站点提报实操考核成绩汇总表及考评资料。

（7）证书发放：生成电子证书后，及时发放每个批次的证书。

五、深化提升考核应用

1.优化健全质量保障体系。进一步优化质量督导工作标准，召开质量督导工作会议，选派质量督导员到各考核站点开展实地质量督导，确保督导标准全规范、流程全贯通、站点全覆盖。

2.持续深化“赛证融通”。加强对外交流，积极参与中国电力教育协会等机构举办的竞赛活动，进一步丰富电力行业职业院校技能竞赛赛项，深度参与大赛方案优化，严格监督竞赛全过程，确保竞赛成绩符合证书考核规范，对成绩合格的参赛选手发放职业技能等级证书，进一步发挥“赛证融通”价值的引领作用。