我校教师高炳岩主编的《电力工程实训图》教材，通过充实优化数字化教学资源，以活页辅助教材的形式，对电力工程图样阅读和绘制展开针对性识绘图训练，以培养学生分析绘制能力和识读绘制能力。该教材入选“十四五”职业教育国家规划教材。

该教材在开发建设中紧扣“资源服务教学、教研反哺课堂” 核心思路，将日常教学实践、教研项目攻关、精品课程打造与教材编撰深度融合。立足工程制图课程教学痛点，提炼教研项目中关于“三维建模+思政元素”的教学成果，把精品课程的数字化资源、典型案例、实操题库转化为教材核心内容。同时配套开发与教材同步的线上教学平台，整合课件、微课、虚拟仿真实验等资源，实现“纸质教材+数字资源”的立体化供给。此举不仅将教师从重复备课中解放出来，减轻教学强度，更通过理论与实践的紧密结合，助力学生提升空间思维与工程素养，切实改善课堂教学效果，实现教材建设与人才培养的双向赋能。