动力工程系深入开展“老带新”传帮带与“四不两直”推门听课活动,全面夯实教学质量根基
2026-04-17
近日,动力工程系开展“老带新”传帮带与“四不两直”推门听课教学质量巡查活动。教学督导组采取“不发通知、直奔课堂”方式随机听课,课后即时反馈,围绕教学设计、师生互动等提出改进建议。同时深化师徒结对机制,老教师通过双向听课、教案研磨精准指导青年教师,缩短成长周期。系部建立“随堂诊断—即时反馈—限期改进—回访复查”闭环管理模式,确保问题整改到位。下一步,系部将常态化推进此项工作,持续夯实教学根基,提升育人质量。
