电气工程系参加2026年山东省教师数字素养提升实践活动,赋能“双师型”队伍建设

2026-07-25

为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动部署,积极响应教育部关于“提升全民数字素养与技能”的工作要求,近日,2026年山东省教师数字素养提升实践活动职业教育专项现场交流活动在威海隆重举行。本次活动紧扣教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)关于举办2026年全国师生数字素养提升实践活动(第三十届教师活动)的通知精神,旨在推动数字技术、特别是人工智能技术与职业教育教学的深度融合。我校电气工程系选派教师代表参加了此次交流活动

本次现场交流活动汇集了各地职业教育领域的专家、学者及一线教学名师。活动期间,与会代表围绕“AI+职业教育典型应用场景”、“人工智能+教育行动计划”以及“构建数字教材新范式 赋能教育教学新变革”等前沿议题展开了深入研讨。我校教师认真聆听了各位专家的精彩汇报。通过参加此次省级现场交流活动,我校电气工程系教师代表不仅拓宽了数字化教学视野,更汲取了各地优质职业教育数字化转型的先进经验。

我校始终将教师数字素养提升作为“双师型”师资队伍建设的关键一环,鼓励教师主动拥抱新技术,将数字素养融入教学、教研与技术服务全过程。学校将以此次活动为契机,对标教育部第三十届教师活动指南要求,进一步引导教师积极参与全国师生数字素养提升实践活动,不断加强优质数字教育资源开发与应用,持续推动人工智能等新技术与电气专业教育教学的深度融合,为培养适应能源电力行业数字化、智能化发展需求的高素质技术技能人才提供坚实的师资保障。

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