《教育部关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》中指出，高职高专教育应突出应用性和针对性、加强实践能力培养、贯彻产学结合思想。因此，学校通过对电力行业社会背景的调研及行业分析，对电力系统继电保护与自动化专业相关的专业技术领域职业岗位（群）任职要求进行分析，结合当前高等职业教育现状，建立了以专业技术应用能力培养为主线的教学体系，制定了人才培养方案，构建新的基于工作过程的专业课程教学体系。新的课程体系以学生为主体，教、学、做结合，理论与实践一体化，旨在促进学生职业能力的培养和职业素质的养成，进一步加大了工学结合的力度。

在人才培养方案和课程教学体系的构建过程中，课程的开发以校企合作开发为主要思路，注重学生专业素质和职业能力的培养，下面以《电力系统继电保护原理及运行》为例介绍电力系统继电保护与自动化专业校企合作开发课程。

坚持以服务为宗旨，以就业为导向，邀请相关行业企业，聘请有关专家，成立了电力系统继电保护与自动化专业建设指导委员会，校企共同研讨专业人才培养方案，确定电力系统继电保护与自动化专业的人才培养目标，分析确定毕业生就业岗位和典型工作任务，归纳行动领域，制定课程标准，设计学习情境，进行课程体系重构。