在国家提出“碳达峰碳中和”工作目标、大力倡导能源互联网建设背景下，能源行业的变配电运维岗位在电力变换与传输中发挥着的关键核心作用，学校以国家电网有限公司“加快建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业”目标为指引，发挥充分借鉴其他高水平职业院校办学经验，依托行业办学优势，进一步推进现代职业教育发展，为电力行业培育大批高素质技术技能人才。学校积极响应实施高水平专业群建设工程的号召，决定以“发电厂及电力系统”专业为核心，以“电力系统继电保护技术”专业为纽带，以“供用电技术”专业为支撑，建设“变配电运维”高水平专业群。

一、专业群的优势特色

专业群按照“师资雄厚，装备一流，管理精益，特色鲜明”的发展定位，与能源行业建立“共同体”，探索开创了一条职业教育、技能培训、技术服务“三驾马车”并驱的创新发展之路。专业群拥有国家级职业教育专业教学资源库1项，获得全国职业院校教学能力大赛“二等奖”1项，在专业群的支撑下，学校建成了国家电网有限公司“一基地、二平台、三中心”（技术技能人才培养基地、全产业链培训服务平台、国际合作交流平台、职业教育发展研究中心、技能等级评价指导中心，知识集成中心）。

1.全面覆盖，高度融合。专业群紧跟国家“一带一路”倡议，积极响应“碳达峰”、“碳中和”工作目标，对接变配电运维产业链，不断丰富建设内涵，培养的高端复合型技能人才遍布全国各行业，成为国家能源战略中新能源发电、特高压交直流输变电、智慧用电、智能调度等领域的中坚力量。人才培养合理把握职前教育岗位针对性、实用性和职后教育的连续性、规范性，实现各专业优势互补、资源共享，成为能源战略发展链、价值链的重要组成部分。

2.产教融合，校企合作。专业群聚焦“政治引领、立德树人、文化育人”，持续深化职业教育发展研究，着力打造“一体双育四化”（一体办学，德技双育，定制化、现场化、市场化、国际化四轮驱动）职业教育新模式。紧密对接变配电运维产业发展需要，实施“定向+订单”式培养，形成了大专生、定向生、五年一贯制学生分层培养、系统衔接的新型培养格局。依托能源行业办学优势，组建了由山东电力高等专科学校和发电企业、电网企业、售配电企业等行业专家组成的“校企合作理事会”和“专业建设指导委员会”，逐步形成了校企“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型合作办学体机制。

3.内外兼修，专兼结合。教学团队现有专任教师118人，研究生及以上学位教师67人，副高及以上职称占72人，山东省教学名师2名，市中区经纬领军人才1人，山东省高等学校青年创新团队1个，建立了规模为1200人兼职教师库，每年从变配电运维领域选派专业领军人才、技术能手、能工巧匠等至少420人次进行授课和技术交流，形成了行业内外优势互补、“周期制”现场锻炼、“兼职制”入校授课等专兼结合的师资培育机制。

4.人才培养，复合高端。专业群拥有228间实训室6024个实训工位，编制出版教材45本，山东省特色专业3个，省级精品课程7门。2009年以来，累计培养复合型人才1.5万余人，实现电力生产34个职业工种培训业务全覆盖，为全国能源行业、企业累计培训技术技能人才42余万人，技能鉴定12余万人，为电力行业人才培养做出了突出贡献，多次被评为“国家技能人才培育突出贡献单位”。

二、专业群面临的机遇和挑战

2020年，习近平总书记在联合国大会上提出中国“碳达峰”和“碳中和”的工作目标，今年全国两会，“碳达峰”、“碳中和”被首次写入政府工作报告。变配电运维可以协调清洁发电、高压输电、智能变电、智慧用电等各类资源，推动能源开发利用向绿色、低碳转型，是助力“碳达峰、碳中和”目标的必由之路。

专业群对接变配电运维各环节全流程，可为能源企业解决大规模可再生能源发电、特高压交直流输电、新能源并网消纳等问题提供人才储备和智力保障，助力能源企业加快构建坚强智能电网、推进电网向绿色低碳升级步伐。未来国家对本专业群复合型高端毕业生需求、变配电运维企业对职工技术技能更新培训需求将呈现级数式增长，本专业群将迎来难得的发展机遇。

同时，变配电运维技术更新日新月异，毕业生需求旺盛，对师资队伍知识技能体系更新、实训体系建设与更新、全产业链人才培育等一系列问题带来了挑战，我们要紧紧抓住变配电运维结构调整和技术变革趋势，围绕职业教育与技能培训并举，优化专业群建设，助力“碳达峰”和“碳中和”早日实现。

三、人才培养对接产业链分析

专业群借助与国家电网有限公司及其61家能源企业所形成的“行企校”一体化办学平台。一是构建“四共同”培养体系：共同提炼岗位典型工作任务，共同编制人才培养方案，共同进行教学资源开发和师资队伍建设，共同参与教学过程实施；二是实施“双主体、四联动”校企合作培养模式，即企校双主体育人、专业改革与产业结构调整联动、课程改革与产业技术进步联动、教学改革与生产真实应用联动、人才培养质量评价与企业用人评价联动；三是着力建设“四双”人才培养机制：培养责任双主体、培养施教双导师、培养地点双场所、培养效果双认证，保证专业链与产业链高度吻合。

“变配电运维”专业群是面电力变换与传输的技术技能人才培养综合职教体系，满足经济社会发展和新旧动能转换的迫切需求，实现了教育链、人才链和产业链、创新链的高度衔接。该专业群与新能源发电、特高压输电、智能变电、配电物联、智慧用电、统筹调度等岗位高度对应。“发电厂及电力系统”的人才培养主要面向产业链的清洁能源发电、智能电网调度、智能变电运维等核心岗位群；“电力系统继电保护技术”专业的人才培养侧重产业链的智能调度自动化、智能配电自动化、智能继电保护等支撑岗位群，“供用电技术”的人才培养侧重产业链的综合能源服务、智能用电管理与服务等拓展应用岗位群。

四、专业群结构逻辑性分析

专业群各专业人才培养相互关联、各有侧重、各具特色，以培养具有较高思想道德修养和职业素养学生为目标，以培养具有良好自主学习能力和团队协作精神学生为基础，使其掌握变配电运维基本理论知识，具有清洁能源发电运维、柔性直流输电运检、智能变电运维、智能电网调度等操作技能。向变配电运维领域输出生产一线急需的设计、施工、生产、建设、运维等岗位高层次技能型、高素质复合型人才。发电厂及电力系统专业是核心专业，体现了专业群的发展方向和成长潜力，为变配电运维奠定了基础，统筹专业群各专业的建设；供用电技术专业是主干专业，囊括了产业链人才培育必备的专业理论与技能体系，为实现电力综合应用提供了技术，支撑专业群各专业的发展；电力系统继电保护技术专业是辅助专业，推动专业群的全面协调发展，为产业链安全生产、运行提供了保障，服务专业群各专业的成长。本专业群专业基础相通，技术平台相近，紧密对接变配电运维产业岗位需求，能够实现教育资源共建共享最大化。