近期，系部召开2026年山东省职业教育教学成果奖申报部署会暨成果培育推进会。电气工程系相关负责人及成果申报团队核心成员参会。

本次活动紧扣“以评促建、以评促改、成果赋能、提质增效”主线，是落实山东省教育厅关于开展2026年职业教育省级教学成果奖评审工作要求的具体行动，是系部深化“三教”改革、推进职普融通、产教融合、科教融汇的关键举措，更是系统梳理办学成效、推动教育教学高质量发展的重要抓手。会议重点传达省级教学成果奖申报政策与评审导向，强调要立足办学特色与专业优势，把长期教学实践积淀、改革创新突破转化为高质量教学成果，以成果申报推动教学理念升级、模式优化与质量提升。

    会议围绕省级教学成果奖申报关键环节逐项压实责任、细化任务。要求各申报团队紧扣职业教育类型定位，聚焦人才培养、课程改革、师资建设、产教融合、校企合作等重点方向，凝练特色、突出创新与实践成效；对照申报通知要求，规范梳理成果总结、支撑材料、实践检验证明等申报材料，确保内容详实、数据精准、逻辑严谨；组织专家开展多轮指导与打磨，对标一等奖、二等奖标准提升成果创新性、示范性与推广性。参会团队就选题方向、成果架构、材料打磨等深入交流，明确优化路径。

    下一步，系部将持续强化教学成果培育与申报组织，以省级教学成果奖申报为契机，系统总结教育教学改革经验，推动更多优质教学成果产出与转化，为打造职业教育创新发展高地、助力系部高质量发展提供坚实支撑。