基于混合式教学模式的课程信息化教学资源库的建设，通过对课程课堂教学(线下)和网络教学（线上）的深入融合，创新教学模式，进一步优化教学整体设计和单元设计，寻找颗粒化知识点，进而制作、整合立体的数字化教学资源，实现课程线上线下“双互动”，以满足学生自主学习需求，最终使学生达到最优的学习效果。研究内容具体如下：

1.基于《电气设备运行》课程性质与学生学情的课程调研分析；

2.研究动态优化人才培养方案；

3.混合式教学模式下的课程重构与单元教学设计开发的探索与研究；

4.以单元教学设计为依托，研究开发颗粒化教学资源；

5.创建开发多样性混合式立体化教学资源库。

通过基于混合式教学模式的课程教学资源库的建设内容的研究，能够革新教学模式、改变教学常态；丰富教学资源、提高信息化素养；建立教学资源库、增强教学的延续性和提升性；提高人才培养质量、使教学改善有据可依。

从而能够促进职业学校教育教学观念的转变；引领职业学校教学内容和教学模式的革新；构建符合专业发展特点、企业岗位需要的教学资源库；推动优质课程资源通过现代信息手段共建共享，最终创建多样性混合式立体化教学资源库。