电气工程系深化教学改革,推进“‘双高’建设”

2021-01-26

一是坚持政治引领、立德树人。全面贯彻党的教育方针,将思政元素和职业能力融入育人全过程。二是构建现代职业教育人才培养体系。深化培训教学资源融合,推进“输变电技术”专业群共建共享、共融共通;持续优化发电厂及电力系统、电力系统自动化技术专业人才培养方案,优化编制2个专业教学标准、35项课程标准,积极扩大现代学徒制培养规模;探索建设智能电网运行新技术技能产教融合实训基地;开发应用系列标课、微课和网络考试题库,积极建设和申报省级、国家级职业教育专业教学资源库。三是加强“双师型”教师队伍建设。组建2个教学创新团队,安排2-3名教师进行技能实践学习,提升“双师型”专业能力。四是深化教育教学改革。组织教师参加职业院校教学能力大赛、青年教师教学技能竞赛,争取1个国家级奖项;优化教学内容的情境载体、组织形式和考核评价标准,出版5本工作手册式、活页式教材;推行“现场化”“沉浸式”线上线下混合教学模式,探索实施“变配电运维”职业技能等级评价。