山东电力高等专科学校

探索有效课堂教学途径——课程备课

2018-05-22

大家通过研讨认为：教师要想真正上好一节课，备课是关键，他直接影响课堂教学效率的高低，教学质量的好坏。古人云：“凡事预则立、不预则废”，正所谓“有备而来、有备无患”。因此要想备好一堂课需要：

一、充分了解学生的学习习惯、学习能力、整体素质，从而对症下药；

二、要吃透教材、科学确定教学目标，才能做到心中有数、游刃有余；

三、要明确区分重点、难点、疑点，将这“三点”贯穿课程教学全文；

四、要注重做教学一体化，设计自主探索环节，加强学生课堂主体性；

五、要创新性使用教材，创造性使用资源，将线上与线下相结合，增加课堂趣味性。