山东电力高等专科学校

学院10月培训教学督导总结

2014-11-03

一、培训教学督导听课情况

10月份，计划安排18次督导听课，截止目前各督导组累计完成督导听课12次,听取了19名培训师（教师）的理论教学或实践教学，涉及学院的新员工培训班、学历教育。兼职培训师、专职培训师、专职教师占比分别为58.3%、25.0%、16.7%。

学院督导听课总平均得分91.82。兼职培训师平均得分90.69，专职培训师平均得分93.50，专职教师平均得分93.25。其中：90分及以上11人次，80-89分1人次，79分以下无。

在督导听课过程中，加强了新员工培训师单元教学设计编写情况和实训作业指导书配备情况检查，所有教培训师均有部门签字的单元教学设计开展授课，但部分培训师编写的单元教学设计太粗，不易按照教学设计开展培训教学组织，建议合理划分教学单元，细化教学单元设计，并严格按照单元教学设计组织培训教学工作，以保证培训教学效果。

二、二级督导听课检查情况

10月份，学院各培训教学部门二级督导听课计划46次，学院质管处督导组实施对各培训教学部门二级督导听课检查17次。

从检查情况来看，各培训教学部门二级督导基本能按照各部门月度督导听课计划，按时完成二级督导听课任务。

存在问题：

检修培训部在制定部门二级督导听课计划时，将有课人员安排二级督导听课。

建议：

1、部门要充分重视二级督导听课，不搞形式化，认真制定二级督导听课计划，有

侧重地选择被听课培训师、教师。

2、合理安排二级督导听课人员。部门培训、教学处长要严格把关，确保二级督导听课计划切实可行。